Nuestro proyecto pedagógico:

 



El hombre como ser inacabado tiende a completarse y a hacerse autónomo a través de su existencia. La educación es ese factor inherente a su vida, íntimamente relacionado con él, sin el cual no podría subsistir ni realizarse. Así, a la vez, la educación del hombre constituye el elemento integrante de la sociedad humana, cuyas manifestaciones son: el lenguaje, el arte, la ciencia, el derecho, etc. La educación es pues, una función humana, vital y autónoma.

 

La dirección, personal docente y demás miembros de la Comunidad Educativa  CHANTI PIERRE FAURE, pretende, a través de disciplinas escolares, de los aprendizajes en cada nivel, día tras día, durante toda su escolaridad, formar en el niño la idea de hombre que aprende lo que es y lo que está llamado a ser: "que logre aprender a aprender".

 

De acuerdo a esta concepción nos proponemos una pedagogía que surge a partir de la idea de hombre como ser singular, original, con vocación a la superación, con capacidades de ser llamado y de responder, de interrogarse a sí mismo sobre su destino y el del mundo que lo rodea, con libertad, iniciativa, originalidad, creatividad, actividad, participación, como alguien con referencia a otros que debe realizarse dentro de estas dimensiones.

 

Que el hombre sea más hombre que humanista, de espíritu abierto, internacional, sin distinción de razas, de país y de credo, liberado de todo sectarismo y partidismo capaz de tolerancia y de una comprensión que vaya más allá de apariencias y costumbres. Todo esto será posible con la formación del juicio más que con la acumulación de datos, con la adquisición de reales conocimiemtos, de una voluntad firme y de una afinación de sentimientos.

 

La formación personal y comunitaria de los alumnos no debe circunscribirse al ámbito escolar sino trascender al medio familiar permitiendo una unión comprometida y responsable, integrando armónicamente la educación, unificando criterios para hacer de la escuela un lugar de enriquecimiento y expansión, un medio permanente de responder a sus inquietudes y así prepararlos para la vida, libres de su propio ser, hacer y tener.

 

Nuestra comunidad educativa pretende ser el lugar de encuentro para el crecimiento y enriquecimiento personal. En él, el profesor será el guía, el orientador, quien acoge a cada alumno, le brinda su cariño y lo respeta profundamente, quien tiene todo dispuesto en su salón para que sus alumnos encuentren respuesta a sus inquietudes. Es quien escucha, propone y toma en cuenta las opiniones y sugerencias de los educandos. 

 

También es quien está en continua comunicación con los padres de familia como corresponsales del proceso personal de los alumnos.

 

De esta manera, en cada uno de los niveles, pretendemos responder con eficacia a las etapas de desarrollo correspondientes a cada uno, para que el paso de uno a otro sea en forma gradual y progresiva, logrando así que los alumnos se desarrollen en forma armónica e integral por unificaciones sucesivas según corresponde a la formación del hombre-persona.